Hírek

Tisztelt Intézményvezető Asszony/Úr!
A mellékletben csatoljuk Novák Katalin államtitkár asszony és Fűrész Tünde miniszteri biztos asszony - az EFOP-1.9.9-17 „Még jobb kezekben – bölcsődei szakemberek szakmai fejlesztése” című pályázati felhívással kapcsolatos - tájékoztató levelét.

A pályázati felhívás az alábbi linken érhető el: https://www.palyazat.gov.hu/mdosult-a-mg-jobb-kezekben-blcsdei-szakemberek-szakmai-fejlesztse-cm-felhvs-1

A tájékoztató levélben foglaltaknak megfelelően várjuk szíves visszajelzésüket a bolcsode@emmi.gov.hu címre 2017. szeptember 26. (kedd) 10 óráig.

Novák Katalin államtitkár asszony és Fűrész Tünde miniszteri biztos asszony megbízásából,

Üdvözlettel,

Kovácsné Bárány Ildikó
főosztályvezető
Emberi Erőforrások Minisztériuma
Népesedés- és Gyermekügyi Főosztály
1055 Budapest, Szalay u. 10-14.
Tel.: 06-1-795-4074
Mobil.: 06-30-588-5454
e-mail: ildiko.barany@emmi.gov.hu

Új jogszabály jelent meg! Az emberi erőforrások minisztere a 19 és 20/2017. (IX. 18.) EMMI rendelete a bölcsődei dajka, a bölcsődei szolgáltatást nyújtó személy és a napközbeni gyermekfelügyelet szolgáltatást nyújtó személy képzésének szakmai és vizsgakövetelményeiről címmel. Továbbá az egyes miniszteri rendeleteknek a gyermekek napközbeni ellátásával,
valamint az örökbefogadásra való felkészítéssel kapcsolatos módosításáról. A Magyar Közlöny 149. számában található és olvasható. Töltse le itt.

Az anyanyelv-elsajátítás folyamata, segítése és a gondozó, nevelő nyelvi igényessége című kisgyermeknevelőknek szóló továbbképzés részletes leírása (T-05-126/2016, 40 óra, 35 000 Ft/fő, 50 pont)

(Dr. N. Fodorné Láncz Éva pedagógus)

A tanfolyam kettős arcú,

1. egyrészről a résztvevők nyelvi tudását hivatott bővíteni, a nyelvművelő, beszédművelő és a kommunikációt érintő anyagrész által a nyelvi igényességet kívánja előtérbe helyezni bizonyítván, hogy a kisgyermekgondozásban alapvető fontosságú e tényező, hiszen a gondozó alapvető nyelvi minta a gyermek számára, s a gondozáson túlmenően (nyelvi) nevelési feladatokat is ellát.
   1. Az igényes, nyelvileg helyes megszólalás, a hangok jó artikulációja, helyes képzése, a beszédfonetikai eszközhasználat és egyéb nem verbális kommunikációs jelek használata kiemelten fontos e munkaterületen, hiszen a gyermek a nyelvi világot (is) leginkább utánzással tanulja meg.

2. Másrészről a továbbképzés nem csak a gondozó nyelvi folyamatait, hanem a gyermek anyanyelv-elsajátítását kívánja megismertetni nagy hangsúlyt fektetve az utóbbi évek kutatásait feldolgozó szakirodalmakra.
   1. Olyan beszédértési, beszédprodukciós elveket dolgozunk fel, amelyeket szem előtt tartva hozzásegíthetjük a gyermeket a kiegyensúlyozott anyanyelv-elsajátításhoz, az esetleges problémák elkerüléséhez.
   2. S mivel napjaink társadalmában rohamosan nő a nyelvelsajátítási zavarral küzdő gyermekek száma, a továbbképzés segítséget nyújt az esetleges anyanyelv-elsajátítási zavarok felismerésében. Tanfolyamunk feltárja a gondozók lehetőségeit arra nézve, hogy miként tudnak játékos beszédfejlesztések által megelőzni vagy kezelni bizonyos problémákat. A résztvevők megismerik a beszédfejlesztő gyakorlatok összeállításának módszereit, a kivitelezés lépéseit.
   3. A tanfolyamon a korai idegen nyelv bevezetését célzó törekvéseket is megvizsgáljuk, támpontot adunk arra nézve, hogy mikor érdemes bevezetni a második nyelv elsajátítását.

A továbbképzésen nagy hangsúlyt fektetünk arra, hogy használható tudást adjunk át, azaz a megismert elméleti anyag a gyakorlatban is véghezvihető legyen.

A témákat minden alkalommal a gondozónői egyéni tapasztalattal egészítjük ki, videó- és hanganyagok bevonásával szeretnénk érthetőbbé és színesebbé tenni.

A továbbképzést Dr. N. Fodorné Láncz Éva magyar nyelv és irodalom szakos tanár vezeti, a felsőfokú csecsemő- és kisgyermeknevelő egyetemi szakon az anyanyelv-elsajátítás témakör kidolgozója, ELTE TÓK.

A továbbképzésen egy vagy két meghívott nyelvész előadó (Dr. N. Fodor János egyetemi adjunktus, ELTE BTK és Dr. Szentgyörgyi Rudolf, egyetemi adjunktus, ELTE BTK) tart egy-egy órás előadást.

Az előadó, szervező elérhetősége:

Dr. N. Fodorné Láncz Éva, lanczeva@gmail.com, +36 70 426 4934

MEGHÍVÓ  A Három Királyfi Három Királylány Mozgalom második alkalommal tartja meg a Baba-mama/papa klubok találkozóját Budapesten.

A 2017. szeptember 30-i rendezvényre szeretettel várjuk:

-        baba-mama/papa klubok vezetőit, aktív tagjait

-        kisgyermekes közösségek szervezőit (pl. babatorna, zenebölcsik, családi közösségek,...)

-        online gyermekes csoportos tagjait

-        gyermekes családokkal foglalkozókat és

-        minden érdeklődőt

A program gyermekbarát, szívesen látunk minden gyermekes családot! Gyermekfelügyelet, szoptatós sarok biztosított!

A rendezvényen előadások és beszélgetések során járjuk körül azokat a témákat, amelyek felmerülnek kisgyermekes közösségekben. A résztvevő klubok képviselői munkájukat segítő kiadványokat kapnak.

Fotópályázat is kíséri a találkozót!

A program ingyenes, de regisztrációhoz kötött.

http://tinyurl.com/hrrdup2

A program facebookon is megtalálható.

Jelentkezési határidő: szeptember 24.

Szeretettel várunk Benneteket családotokat és megköszönjük, ha terjesztitek a program hírét!

Meghívó letöltése

Fotópályázat

Kedves Kollégák! Új rendelet tervezet jelent meg, a szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi intézmények vezetőképzéséről, mely 2018. január 1-vel lép hatályba. Bár még csak tervezet, de ajánljuk áttanulmányozásra.

A tervezet tartalmazza egy új miniszteri rendelet tervezetét a szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi intézmények vezetőképzéséről, valamint a szociális igazgatásról és szociális ellátásokról szóló 1993. évi III. törvény egyes korábbi módosításaihoz kapcsolódó, miniszteri rendeleti szintre tartozó végrehajtási szabályokat.
A szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi területen egyre nagyobb igény van a vezetők folyamatos szakmai megújulását, tudatos és hatékony irányítóként való tevékenykedését, kompetencia-tudatosságának fejlesztését biztosító képzési rendszer kialakítására. A vezetőképzés tervezett, új rendszere arra készíti fel az ágazat intézményvezetőit, hogy képesek legyenek saját vezetői szerepüket és az általuk irányított intézmények/szolgáltatások munkáját, szerepét rendszerszemléletben értelmezni, és a szakmai feladatok irányításához a hatályos jogszabályi környezetben elmélyült, korszerű ismereteket szerezzenek.
A tervezetben foglaltak nem tükrözik a miniszter végleges álláspontját. Bővebben